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振奋!43位青年才俊激情勾画潍坊教育未来蓝图

潍坊教育

态度|深度|温度

上海市特级校长、特级教师 杨明华

学生需要好老师,学校应有好校长,社会需要教育家。

幸任评委,有感于潍坊教育行政当局的勇气与智慧,架梯搭台,让有志成为教育行家的青年有展示风采的机会。

幸任评委,讚歎于潍坊青年教育工作者的自信与才干,重在参与,让社会、同行欣慰教育产业后继有人,未来大有希望。

是什幺,让上海市的一位特级校长对潍坊教育讚不绝口?

又是什幺,让他对潍坊教育的未来充满希望?

43位选手,860分钟,在潍坊市第二届 「未来教育家」治校方略路演大赛上,潍坊教育未来的蓝图悄然画就。

为深入实施人才强教战略,营造更加浓厚的专家办学氛围,遴选、储备一批有治校办学潜力的优秀人才,受潍坊市教育局委託,由山东省泰山教育创新研究院承办的「未来教育家」治校方略路演大赛于9月13日至14日正式举行。

选手所面对的是3所模拟学校,各有各的难题:有城郊薄弱学校,亟待创新发展;有市区老牌名校,后劲提升不足;有混合所有制学校,社会认同度逐年降低。

怎样破解困境?实现新跨越?这些未来的教育家们有招数:

办一所「我们」的学校,以师生幸福成长为核心,唤醒生命力,激发内驱力;

构建「和生」文化,抓管理、塑队伍、促质量、求发展、创品牌;

严抓管理,锻造学校凝聚力、活力、自生长力,抓住教师培养、评价改革两条命脉线;家校合育形成合力;

以问题为导向,适应新的考试招生制度改革要求,推动学校进行结构性、系统性的转型变革。

……

台上选手激情四射,评委也没有閑着,抛出一个个非常犀利的问题:

城乡结合部的学校如何实现突围?

在管理中,学校的中层干部一动不动,你作为校长,怎样调动他们的积极性?

基础教育阶段,如何给学生做好职业规划?

作为校长,最重要的特质是什幺?

对品牌学校的打造,要经历那几个阶段?

你如何规划学校的课程体系?

农村国小留住孩子的法宝是什幺?

……

有的选手思维敏捷,妙语连珠,观点新颖,让评委连连称讚,也有的选手一时语噎,评委及时提出意见建议,为他们的成长助力。

整个大赛,洋溢着开放包容、求知似渴的氛围,浸润其中,倍感力量,潍坊教育光明的未来就在前方!

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特级教师潍坊市潍坊市教育局一个人的智慧
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